Řehořova 3, 618 00, Brno-Černovice
Tel: 548 422 951, Fax: 548 422 950
Vážené kolegyně, vážení kolegové,
rádi bychom Vás pozvali na dopolední kurzy určené pro učitele I. stupně ZŠ.
Cílem kurzů je usnadnit a ušetřit Vám práci při náročných přípravách na školy přírodě i na běžnou výuku.
Kurzy jsou zaměřeny především na projektové vyučování a na zkušenosti s realizací této metody v pedagogické praxi. V průběhu kurzu bude kladen důraz také na využití dalších výukových metod, které se mohou v souvislosti s projektovým vyučováním vhodně využít tak, aby všechny žáky vedly nejen k osvojení základního učiva, ale také k naplňování klíčových kompetencí.
Kompletní letáček ke kurzům (.pdf, 732 kB)
Ke zefektivnění práce učitele, kdy hodnocení bude odpovídat vynaloženému úsilí, přispějeme jedině vzájemnou spoluprací. Na kurzech rozhodně nebudete pouze pasivními posluchači, ale budete mít příležitost zapojit se do nabízených aktivit.
Kurz je určen stávajícím učitelům 2. ročníku základní školy i učitelům I. stupně základní školy.
Zaměříme se na nejchladnější roční období v roce v těchto tématech:
Projekt je zaměřen především na vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, Matematika a její aplikace, Člověka a jeho svět. V rámci průřezových témat se budeme věnovat blokům osobnostní a sociální výchovy.
Portfolio podpůrných pracovních listů lze využít i k frontální výuce v rámci opakování.
Porfolio obsahuje 30 stran + metodiku.
Datum konání: 15. 1. 2010.
Kurz je určen stávajícím učitelům 1. stupně základní školy.
V rámci projektu se děti seznamují s pojmem lidové zvyky a obyčeje, které nás provází již po celá staletí. Jedná se o souhrn nejzajímavějších českých a moravských lidových tradic, který může žáky poučit, pobavit, ale i inspirovat. Svatí patroni nás budou provázet celý kalendářní rok a prozradí nám, koho ochraňují. Z tradic se zaměříme například na Masopust, Velikonoce, Vánoce, Svatojánskou noc, Posvícení, Dožínky a jiné. Nechybí ani pranostiky, které nám předpoví počasí, říkanky, hádanky a mnohé nápady využitelné v rámci výtvarné výchovy a pracovních činností.
Na kurzu si účastníci vyrobí i didaktické pomůcky.
Portfolio obsahuje 25 stran.
Projekt „Matematika den za dnem“ se pojí k významným dnům, které jsou součástí našich životů a vždy se nás nějakým způsobem dotýkají. Jedná se o různé problémy společnosti souvisejících s ochranou lidských životů či životního prostředí. Připomínají nám sounáležitost s důležitými událostmi v historii lidstva, poukazují na tradiční a kulturní hodnoty.
Časové rozvržení projektu se nabízí v mnoha variantách. Aplikovat jej lze v týdenních či měsíčních blocích, je možné se také zaměřit pouze na vybraná data v průběhu školního roku. Projekt lze rovněž využít izolovaně v rámci třídy, v paralelních třídách, v rámci prvního (druhého) stupně nebo plošně jako celoškolní projekt.
Kurz je určen stávajícím učitelům matematiky 5. i 6. ročníku základní školy. Na kurzu účastníci obdrží kompletní podpůrný materiál v podobě pracovních listů včetně metodické podpory.
Porfolio obsahuje 25 stran.
Datum konání: 12. 2. 2010.
Kurz je určen stávajícím učitelům 2. ročníku základní školy i učitelům I. stupně základní školy.
Projekt je zaměřen na období prehistorie – vznik planety Země, života na Zemi až po období čtvrtohor. Cílem je především pomocí zážitkové metody rozvíjet v dětech kladný vztah k poznávání a učení. Projekt o pravěku zasahuje do všech vzdělávacích oblastí, včetně průřezového tématu OSV. Na kurzu učitelé obdrží kompletní podpůrný materiál v podobě pracovních listů, které je možné dětem založit jako portfolio nebo využít k běžné frontální výuce.
Na kurzu si účastníci vyrobí i didaktické pomůcky.
Portfolio obsahuje 50 stran.
Kurz je určen stávajícím učitelům 3. ročníku základní školy i učitelům I. stupně základní školy.
Projekt je zaměřen na biotop LES. Jak už sám název napovídá, pilotní postavou projektu je víla Amálka, která nás bude v rámci českého jazyka( čtení, mluvnice), matematiky a prvouky seznamovat ve čtyřech blocích podrobněji o tom, jak to v lese chodí. Podpůrný materiál je vhodný i k běžné výuce ve škole na počátku školního roku.
Porfolio obsahuje 35 stran + metodiku.
Datum konání: 16. 10. 2009 nebo 6. 11. 2009.
Kurz je určen učitelům 3. – 5. ročníku i učitelům II. stupně základní školy.
Jaký kraj leží v podhůří českého pohoří Krkonoš při hranici s Polskem? Jaký hudební nástroj je typický pro Chodsko? Kde žijú chlapci Vlčnovjané a majú koně vrané? Co je symbolem zmaru, smrti a pohany? Zajímá Vás, jak valašský ogar slibuje své Aničce svou lásku? Kde lidé nosívali „huňu“ či „kordulku“?
Na tyto otázky Vám žáci odpoví v rámci projektu, který je zaměřen na oblasti - Podkrkonoší, Chodsko, Slovácko,Těšínské Slezsko a Valašsko. Lidové zvyky a způsob života lidí (odívání, architektura, zábava, typické jídlo) dětem jistě přiblíží a otevře širší pohled na historii naší vlasti.
Na kurzu si účastníci vyrobí i didaktické pomůcky.
Portfolio obsahuje 25 stran.
Kurz je určen učitelům 3. ročníku základní školy.
Zkompletováním učiva žákům předložíme souhrn evokativních cvičení s vazbou na klíčové kompetence. Žáci tak mají možnost samostatně zjistit své nedostatky a přesvědčit se o tom, že jejich práce ve škole má velký přínos pro sebe sama.
Na kurzu si účastníci vyrobí i didaktické pomůcky.
Portfolio obsahuje 45 stran.
Účastnický poplatek činí 480,- Kč.
Platbu je možno provést hotově v místě konání kurzu nebo převodem na bankovní účet číslo 7288010217/0100. Jako variabilní symbol uvádějte, prosím, číslo kursu (např. 200901).
V případě bezhotovostní platby uveďte pro přehlednost do kolonky popis pro příjemce název školy.
Přijetí přihlášky potvrzujeme prostřednictvím kontaktu, který uvedete na přihlášce.
Maximálně 12.
ZŠ Brno, Řehořova 3. Doprava MHD: autobus č. 47 (z Úzká, Galerie Vaňkovka) , č. 49 (z Úzká) nebo č. 72. Cílová zastávka autobusů – Psychiatrická léčebna.
V případě Vašeho zájmu o uvedené kurzy nás můžete kontaktovat na tel. čísle 603 588 832 nebo prostřednictvím e-mailu: hana.kleis@seznam.cz.
Přihláška ve formátu .doc (29 kB).
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Kleisová.
Jmenuji se Hana Kleisová , jsem učitelkou I. stupně základní školy, speciální pedagog a mám 12 let pedagogickou praxi. Mám zkušenosti s výukou integrovaných žáků, především s ADHD a autismem. Vyučuji také cizince českému jazyku a spolupracuji s „Klubem rodičů nadaných žáků“. Věnuji se dlouhodobým projektům s užitím různých alternativních metod, které mám ověřené v praxi. Těším se na spolupráci s Vámi.
28. 9. 2009 | přečetlo 309 lidí | ↑ zpět nahoru